Home / Formación profesores / La importancia de la prosodia: 4 pasos para alcanzar la fluidez en ELE (curso abril y mayo)

La importancia de la prosodia: 4 pasos para alcanzar la fluidez en ELE (curso abril y mayo)

Curso en línea para profesores de ELE, de 8 horas, por Soledad Luque Delgado, reconocida especialista en la materia.

Hablar no es solo pronunciar bien. Una correcta pronunciación en ELE necesita estar acompañada de una buena fluidez para conseguir un ritmo de elocución cercano al nativo. No hablamos con palabras, sino con grupos de palabras encadenadas en la melodía propia y característica de nuestro idioma.
¡Acompáñanos a descubrir su música! Al terminar el taller podrás explicar mucho mejor a tus estudiantes cómo se pronuncian:

  • Los sonidos consonánticos más fluidos del español: los aproximantes.
  • Los enlaces vocálicos y consonánticos dentro de grupos específicos de palabras.
  • La coarticulación y los diferentes tipos de asimilaciones de sonidos.
    Las estructuras sintácticas de una única emisión: los sirremas.
  • Los grupos fónicos, las pausas y los patrones de entonación.

Fechas

Jueves 20 de abril de 16:00 a 20:00

Jueves 18 de mayo de 16:00 a 20:00

Inscripción

Aportación económica por el curso completo de 8 horas en dos talleres: 75 euros (50 euros si eres socio de Asilim o si estás matriculado en el curso de enero a marzo Enseñar a pronunciar: porque el “repite conmigo” no me funciona)

Matricúlate cumplimentando este formulario.

Para más información: formacion@asilim.org.

El taller se imparte en línea a través de Zoom.

Formadora

SOLEDAD LUQUE DELGADO, licenciada en Filología Española, obtuvo el Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en  la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Es profesora y formadora de ELE, especialista en el tratamiento interdisciplinar de la corrección articulatoria.  Actualmente ejerce su profesión en diversas instituciones académicas universitarias: Fundación Ortega- Marañón,  Universidad de Middlebury y el  Centro de Idiomas de la Universidad Carlos III; participa en el Máster en Fonética y Fonología (P00P) del CSIC y en el  Máster en Didáctica del español como segunda lengua o lengua extranjera (on line) de la Universidad de la Rioja; asimismo, colabora con el Instituto Cervantes y la Universidad de Castilla-La Mancha.

Acerca de Asilim

Mi nacimiento formal como asociación sucedió en el año 2001. Desde entonces, trabajo principalmente en la enseñanza de español como lengua extranjera y en la integración de inmigrantes.

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