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"Entre todos"

Método de español para Secundaria

La realidad educativa nos plantea la necesidad de crear materiales de apoyo que ayuden a los chavales extranjeros sin conocimiento del castellano a incorporarse a las aulas. El centro de enseñanza, como escuela de ciudadanía, es el principal vínculo que tienen los eestudiantes con la sociedad de acogida y es ahí donde el alumno inmigrado debe percibir desde el primer momento que es acogido como persona y como ciudadano. Al colegio no se va sólo a adquirir conocimientos, se va también a desarrollarse como ser humano, y ahí entran otros componentes como el afecto, los sentimientos, los proyectos y la participación en su entorno.

En esta línea nace Entre todos, una propuesta para la enseñanza/aprendizaje del español de un modo cooperativo, para que mediante un proceso natural la lengua a la que en un principio el alumno se enfrenta como lengua extranjera vaya evolucionando hacia una lengua de convivencia para desembocar en una segunda lengua, a través de tareas que convierten el aprendizaje en algo ameno, divertido y, sobre todo, útil.